Labyrinthe aléatoire
Bernette Nicolas & Josset Julien Télécharger le code : Labyrinthe aléatoire L’objectif est de générer un labyrinthe dans lequel le héro pourra trouver des objets tels que des clés, armes… Il devra se défendre face...
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———Monster Quest – touche z,q,s,d, deplacement o enter p back echap start -3 perso mais 1seul visible sur la map -5 classes archer, prêtre, guerrier, mage, voleur -perso principale centré -deplacement case par case – apparition...
Abdul Satar FAQIR Matthieu PELISSIER Pascal THERRE Présentation Nous allons créer un jeu snake normal avec choix de difficulté, un mode 1 contre 1 hors-ligne et si nous avons le temps, un mode histoire qui regrouperait plusieurs...
Professeurs référents : M FAURY (ISN) Démineur Baray Rudy , Benon Guillaume Aujourd’hui nous avons décidé de créer un démineur en langage python. Pour cela une personne fait l’interface graphique et le fonctionnement du jeu et...
Professeur référent : M FAURY (ISN) Avec mon collègue, nous avons, après une longue réflexion, décidé de réaliser un Mastermind, un projet issu des jeux de notre enfance. Programme from tkinter import * class Application(Tk):...
Professeur référent : M FAURY (ISN) Coffre fort Ardechiri Fanny, Guignon Romain, Jaccaud Yann Année scolaire 2017/2018 – Classe de TS5 Crypter une clé privée bitcoin pour la récupérer en cas d’oublie ou de perte....
Professeurs référents : M FAURY (ISN) Jeu de société FORMINO Inès BLANCO-MAZIN et Agathe LORAIN, TS5, 2017-2018 Projet : Réaliser le jeu formino. Règles du jeu : FORMN_RG Compétences : Dimension algorithmique Créer les cartes qui...
Professeurs référents : M FAURY (ISN) Mme QUERRIOUX (Documentaliste) Présentation de l’équipe projet Nom/Prénom Classe Année scolaire Labarussias Antoine TS5 2017-2018 Desmoulins Marco TS5 2017-2018 Blancheton Tao TS5 2017-2018 Présentation du projet Projet: Plateforme de...
Professeurs référents : M FAURY (ISN) M VERDIER (EPS) Présentation de l’équipe projet NOM Prénom Classe Année Scolaire PELGER Pierre TS5 2017-2018 MERESSE Marc TS5 2017-2018 Présentation du projet Dans le cadre du cycle de course,...
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